为喜迎党的二十大胜利召开，大力弘扬和传承中华优秀传统文化，引导广大青少年读经典、诵经典，依法推广和普及国家通用语言，不断铸牢中华民族共同体意识；同时积极响应国家“护苗·绿书签”的号召，提升未成年人网络素养，养成良好的读书习惯，树立保护知识产权理念，扎实推动中小学生在感悟中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中不断增强文化自信，推进文化润疆工程建设，高质量发展文化事业，哈密市委宣传部、哈密市教育局、哈密市图书馆、哈密市融媒体中心、哈密新华书店将联合主办，以“护苗·绿书签”哈密市2022年“诵读文化经典·传承文化自信”为主题的第二届青少年诵读大赛。

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组织单位

主办单位：

哈密市委宣传部、哈密市教育局、哈密市图书馆、哈密市融媒体中心、哈密新华书店

承办单位：

哈密市融盛文化传媒有限公司

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参赛对象

全哈密市广大中小学生

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赛事安排

（一）初赛（线上征集）：即日起-4月15日

（二）总决赛（现场比赛）：4月23日

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报名条件及方式

（一）参赛个人报名条件

1.政治立场坚定，爱党爱国，有理想抱负和家国情怀的全市各中小学生均可报名。

2.参赛语言为国家通用语言。

3.不收取报名费。

（二）报名方式：

报名方式一：(4月6日-4月15日)全市各学校分别推选15位选手进行视频录制，并报送至市教育局。

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大赛规则

（一）比赛形式：线上、线下、电视录制、朗读者节目联动

1.初赛为线上比赛。参赛者应朗诵自选内容并录制手机视频，发送到赛事指定邮箱参赛。选手可选取自己本年级语文课本中有关中华传统文化文章进行诵读。也可选取《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及经典诗文、《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》、《论语》等进行诵读。为鼓励选手们创新，拍摄场景不做特别要求，但必须干净整洁。拍摄形式可自由发挥，亦可根据诵读内容背景画面有相关道具、群演等出现。

2.决赛为线下现场比赛，比赛全程进行网络现场直播、电视录制，录制内容将在哈密市融媒体各矩阵平台进行展播。具体参赛方式另行通知。

（二）赛制及程序

1.通过线上初赛，最终选出30位选手（小学低年级组8人，小学中高年级及初一组12人，中学高年级组10人）晋级决赛。

2.每组诞生最佳朗诵达人、最优朗诵达人以及各单项奖2至3名。

（三）初赛投稿内容（主要考察选手基本素质）

内容：3分钟内横版视频，要求音视频清晰，正式内容开始前，请做30秒内自我介绍，服装造型等均计入评分标准。（具体要求见附件1）

（四）评委阵容

由哈密市融媒体中心著名播音员主持人、文学艺术界以及教育界专家学者等共同组成。

（五）评分标准（具体要求见附件3）

（六）大赛奖项

★最佳诵读达人

小学低年级组：最佳诵读达人（3名）

小学中高年级及初一组：最佳诵读达人 （3名）

中学高年级组：最佳诵读达人（2名）

★最优诵读达人

小学低年级组：最优诵读达人（3名）

小学中高年级及初一组：最优诵读达人 （3名）

中学高年级组：最优诵读达人（2名）

★组织奖3个

★最佳辅导老师奖5名

★由哈密市委宣传部、哈密市教育局、哈密市图书馆联合颁发“护苗·绿书签”哈密市2022年“诵读文化经典·传承文化自信”青少年诵读大赛获奖证书。

附件：

1.大赛参赛要求

2.大赛参赛报名表

3.大赛评分标准 

附件一

大赛参赛要求

一、内容要求

1.选手可选取自己本年级语文课本中有关中华传统文化文章进行诵读。也可选取《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及经典诗文、《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》、《论语》等进行诵读。

2.3分钟内横版视频，要求音视频清晰，内容自选（诵读内容应为有关中华传统文化文章、我国古代优秀古诗、经典诗文等。）

3.提示：以上内容开始前，请做30秒内自我介绍（自我介绍时间不计入作品）。

4.服装造型等均计入评分标准。

二、形式要求

作品可借助音乐、服装、造型等辅助手段融合展现。

三、提交要求

1.作品要求为新录制创作的视频，高清1920*1080横屏拍摄，MP4视频格式，图像、声音清晰，不抖动、无噪音，长度5分钟以内，大小不超过1000MB。作品提交后，相关信息不得更改。

2.视频开头（即封面位置）要求以文字方式展示作品名称及作品作者、参赛者姓名、指导教师等内容（如无指导老师可不填），此内容应与报名表填报信息一致，如不一致，以视频开头展示信息为准。

3.视频文字建议使用方正字库字体，视频中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片和视频（如多人出镜，整体不得超过4人）。

4.所有来稿均默认同意此条款：允许主办方对投稿视频进行剪辑、制作并用于开展宣传。

四、提交时间

附件二

“护苗·绿书签”哈密市2022年“诵读文化经典·传承文化自信”第二届青少年诵读大赛报名表

附件三

“护苗·绿书签”

哈密市2022年“诵读文化经典·传承文化自信”

第二届青少年诵读大赛评分标准

为了公平、公正、公开地评分，现将本次大赛评分标准公布如下：

—、主题内容（3分）

1.内容分（1分）：选材突出，内容健康向上，正能量，有真情实感。

2.主题（1分）：寓意深刻、富有感召力。

二、普通话（3分）

１.发音分（1分）：语音准确1分，较准确0.８分，基本准确0.5分，不准确不得分。

２.语速、节奏（2分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，不熟练，每停顿一次扣0.1分。节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

三、表达（3分）

1.表达（1分）∶表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2.感情（1分）∶处理得当1分，处理一般0.6分。

3.感召力（1分）∶富有创意，引人入胜1分;有创意，有一定感召力0.8分。

四、视频（2分）

1.视觉（1分）∶画面流畅，音质清晰，一气呵成1分，有2次剪辑情况1次扣0.2分。

2.妆容（0.5分）∶妆容得体，造型得当，0.5分。

3.配乐（0.5分）∶能够渲染表现作品主题，升华内容，给人以想象的空间。

五、补充说明

1.比赛共设评委5人，采取平均计分。

2.评委打分原则从8分起，精确到小数点后2位。

3.朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。

编辑｜李明珠

责编｜江懿栗