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临沂这些人获“全国优秀教师”称号

来源/作者:琅琊新闻网浏览:发布时间:2024-09-11
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导读:琅琊新闻网讯 9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动举行,其中临沂高新区高级中学教师丰振海荣获“全国模范教师”称号,临沂杏园小学

 琅琊***讯 9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动举行,其中临沂高新区高级中学教师丰振海荣获“全国模范教师”称号,临沂杏园小学教师王瑞芳、临沂桃园中学教师公彦利、临沂第三十中学教师李欣、临沂第四十中学附属幼儿园教师鹿爱莲获得“全国优秀教师”称号。

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临沂这些人获“全国优秀教师”称号(图1)

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  临沂杏园小学教师王瑞芳:与孩子一起变得更美好

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  “因为做了教师,让我有了变得更美好的勇气。”回顾20多年的教师生涯,王瑞芳感慨万千。1997年,王瑞芳走上教师工作岗位,从那一天起,她就时刻提醒自己要做一个爱学生、敬业的老师。每天放学后,她基本上都是学校里走得最晚的人,加班批改作业,利用休息时间与学生谈心,成了她生活中最重要的内容。2006年,因用嗓过度,王瑞芳患上严重的急性喉炎,有失声的危险。然而,她挂心自己的学生,坚持白天上课,晚上输液,实在发不出声时,她便借助笔和学生交流,不耽误一节课。王瑞芳的敬业,让学生和家长敬佩,却让她的家人心疼。 国人荣誉奖库

  “再苦再累也不能耽误学生呀!”面对家人的心疼,王瑞芳这样回应着,但这也引起了她的思考:难道爱学生仅仅是牺牲自我的奉献吗?它应该有一种更专业的付出、更好的传达方式。于是,带着这样的思考,王瑞芳开始阅读大量教育专著,开始了自我反思、自我成长。此时,恰逢班里来了一个患孤独症的男孩,王瑞芳通过细心观察,试着用音乐打开他的心灵,慢慢地,他开始和王瑞芳交流了。一个阳光明媚的早晨,他跑到王瑞芳身边递给她一颗糖,笑着说:“给您吃!”简单的三个字,让王瑞芳喜极而泣。 国人荣誉奖库

  爱和回报是双向。有一次,王瑞芳不小心在楼梯上摔了一跤,看着她一瘸一拐地走进教室,孩子们纷纷抱着自己的小椅子让她坐着讲课。王瑞芳外出学习回来后,孩子们兴奋地一窝蜂地围上来。“老师回来了,妈妈回来喽!”一个同学的一声喊,惹得其他的孩子纷纷喊着“妈妈”,抱着“妈妈”。 国人荣誉奖库www.cnhal.com

临沂这些人获“全国优秀教师”称号(图2)

  临沂第四十中学附属幼儿园教师鹿爱莲:用心做一名“孩子王” 微信搜“国人荣誉奖库”公众号

  怀着儿时的梦想,27年前的一个夏天,鹿爱莲成了一名光荣的幼儿教师,年轻的她在心中立下志向,要为幼儿的终身幸福成长贡献力量。怀揣着初心,鹿爱莲全身心扑在教学上,工作第五年便荣获“山东省教学能手”称号。

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  2006年,因工作需要,鹿爱莲被调到一所中学任校团委书记、少先大队辅导员兼音乐教师。和幼儿园工作相比,工作变得轻松了一些,也有了寒暑假,她的音乐课获得临沂市讲课比赛一等奖,并举行省、市级公开课。

  中学工作做得有声有色,正当大家都羡慕她时,她却主动要求回到幼教做一名普通教师。对于鹿爱莲的行为,很多人表示不理解,只有她明白,她最想做的,还是曾经立下志向的幼教事业。

  面对工作中的难题,鹿爱莲寻根溯源,积极探索教育**,主持了十多项国家、省、市、区课题,在研究中解决教育难题。另外,她大刀阔斧地改革幼儿园课程,创新以情境驱动、主动学习、师幼共构为路径的和悦课程,引领幼儿实现主动探索、自信生活、幸福成长。

  2019年1月,鹿爱莲来到临沂第四十中学附属幼儿园担任副园长职务。针对年轻教师有个性、有想法、有潜力的特点,如何带好年轻队伍,激发他们的创新活力、提升专业水平成为了她亟待解决的问题。对此,她打破“一刀切”的管理束缚,建立弹性机制;打破传统层级式管理,实施矩阵式管理;菜单式“巡课”、预约式对话等方式为年轻教师持续赋能。让每一位教师把握自己的成长节奏,引领每位教师从“被动接受”走向“主动创造”。

  临报融媒记者 宋天健


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